#País: Educación Holística, necesaria para formar seres humanos: Nino Hernández

Ciudad de México., a 29 de abril del 2022.- La educación superior en nuestro país y el mundo tiene nuevos retos por enfrentar, principalmente, una administración transformadora que contemple la vinculación efectiva con la sociedad, la inclusión efectiva de las y los estudiantes en todos los sectores sociales con las competencias académicas que demanda la actualidad.

Así lo precisó el Especialista en Gestión Educativa y director del Tecnológico Nacional de México, campus Iztapalapa III, José Nino Hernández Magdaleno, durante la presentación de su libro La Educación Superior en México: Apuntes para una Administración Holística de las Universidades, de la editorial Tercer Sol y que presentó durante la feria del Libro en Bogotá, Colombia.

El también maestro en Administración por el Instituto Tecnológico de Tijuana presenta un análisis de la educación superior en nuestro país, con una referencia en el marco internacional y las tendencias que se presentan en el mundo, a fin de lograr una administración efectiva y que -a su vez- permita una integración de todos los sectores de la sociedad con sus diferencias y con un análisis de la efectividad del uso de los recursos económicos públicos y privados.

El Prólogo de la obra fue elaborada por el Secretario ejecutivo de la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Ingeniería (ANFEI), Juan José Echeverría Reyes, quien refiere textualmente que se ha escrito mucho sobre educación; estudiosos de la misma siempre han buscado que ésta permita lograr el bienestar personal personal y colectivos, por lo que en este libro se han integrado puntos de vista del autor, quien ha experimentado una función directiva durante su vida y expresa que la administración de un centro educativo debe tener un enfoque holístico, como el que algunas corrientes de pensamiento establece para el desarrollo de las personas.

El libro cuenta con 6 capítulos que incluyen: La Educación Superior en México; Marco Internacional y Tendencias de la Educación Superior; Administración de la Educación; La Teoría del Proceso Administrativo; Meta-Metodología y La Administración Holística de la Universidad.

El autor también refiere a que la administración de las universidades comprende el control y organización de actividades de las instituciones de educación superior para satisfacer las necesidades educativas, académicas e institucionales. En la caso de las universidades, la gestión debe tener una visión amplia, general y sistemática; para garantizar la integridad de la formación de amplios sectores de la sociedad, referidas al desarrollo de competencias académicas, actitudes positivas y valores aceptados socialmente, los cuales requieren sociedades cada vez más globales y transnacionales.

Finalmente asume que en consecuencia, la administración holística de la universidad conlleva a la reestructuración de las universidades, que garantiza la accesibilidad, la participación y la inclusión del alumnado de todos los ámbitos sociales, que responde a las demandas del siglo pasado y el actual.